一、智慧校园概念        


                智慧校园利用”物联网+云计算+大数据“,构造智慧化的校园学习、生活、环境。将教学、科研、管理和校园生活进行充分的融合,实现校园生活管理智能化、校园生活一体化、校园设施数字化、课堂教学生动化、学校沟通无缝化。




            图片关键词

        


        智慧校园的三个核心的特征:

            一、是为了广大师生提供一个全面的只能感知环境和综合信息服务平台,提供基于角色的个性化定制服务;

            二、是将基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用与服务领域,实现互联和协作;

            三、是通过智能感知环境和综合信息服务平台,为学校与外部世界提供一个相互交流和相互感知的接口;

        

    

    二、校园信息化发展概况


                就我国高校而言,传统的学与生活模式已无法足学生的需求,他要求更便捷的学与生活方式。些因素,也促着校园信息化的建,而一旦信息化校园建完善,我国高校也将迎来新的时            代,即'智慧校园时代。

                近几年来,随着网络技术的不断进步,我国校园信息化发展也迎来了黄金时代,2010年,浙江大学提出基于"的智慧校园建设蓝图,得到了社会各界的一致好。各高校的信息化发            展近年来也取得了一些成果,但就目前我国高校校园信息化展状况而言,我离理想中的智慧校园'还有很大的差距。在未来十年左右,校园信息化建设程度将成为衡量一个国家教育水平的重要根据之一,            所以我国校园信息化建设已经迫在眉睫


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校园信息化趋势:


                校园信息建设呈现智能化、应用多样化的发展趋势,多种信息化技术和应用交叉渗透至校园生化的各个方面,全面的智慧校园时代已经到来。


    

    三、政策规范    


            智慧校园建设是数字校园发展的高级阶段,高校按照统一标准规范推进智慧校园建设,对于汇聚信息资源、整合条块业务系统,提高办学管理和服务水平具有基础性和关键性作用。参照教育部发布的《职业院校数字校园建设规范》制定《高等学校智慧校园建设与应用规范》,能够指导高校智慧校园建设有序推进,有助于高校教学、科研、管理和校园生活的充分融合,实现高校各类应用服务的互联协作和透明高效的校务治理,为学校与社会提供一个相互融通的接口,对于建设现代化高等学校具有十分重要的意义。